e Center và Trẻ Thơ

Cha là người thầy đời đầu tiên của con cái gợi mở trí tuệ cho con Người cha giúp cho con những nền tảng cơ bản về con người bù đắp khiếm khuyết về tư duy, thói quen, hiểu biết kĩ năng thái độ niềm tin và trải nghiệm do đó trên con đường mở lối tư duy chắc chắn cần có sự giúp đỡ của cha Người cha còn phải là một bác sĩ tâm lí tốt khi hiểu được tâm trạng con cái mình khi luôn biết lắng nghe tâm trạng con mình mọi lúc, giúp con cải thiện tâm trạng khi con gặp tr...

Chúng ta, những người đi trước về trải nghiệm cuộc sống, cần phải giúp các bé trả lời những câu hỏi này trong cuộc sống 1. Làm sao giúp các bé sống một cuộc sống dẻo dai đầy năng lượng và khỏe mạnh 2.  Giúp cho các em tự hiểu và tự xây dựng tài chính cho riêng mình 3. Giúp các em biết hòa đồng và xây dựng quan hệ với người khác 4. Liên tục học và tự học tập 5. Định vị được bản thân và định mục tiêu rõ ràng cho cuộc sống hay không? Do vậy, Giúp các em h...

Não người có trí tuệ được hình thành từ các yếu tố sau đây: Do bẩm sinh từ cha mẹ Do sự tác động từ môi trường thay đôi hành vi thói quen và tính cách Do sự thích ứng và kinh nghiệm đem lại Do mở rộng hiểu biết về vấn để và có hành vi thích nghi với nhận biết đó Do phát triển hệ thống tư duy. Tưởng tượng phân tích. Suy luận. Khái quán Phát triển trí tuệ do gắn liền các nội dung trong đầu với nhau Trí tuệ có thể giải thích sự tương tác các hoạt động t...

Một số học sinh có thói quen học bài khó thù bỏ cuộc giữa chừng.  Đôi khi gặp bài khó các em thấy mất hứng và mau chán nản và và chuyển qua việc khác Học tập giống như quá trình lao động kiên trì và bền bỉ một thời gian Do thiếu sự  chú ý . Thiếu hứng thú trong học tập. Và khả năng loại bỏ những cám dỗ hay những vấn đề gây mất tập trung như : Chương trình tivi, game  đặc biệt là điện thoại di động Cha mẹ và thầy cô cần khuyến khích trẻ động não khi đặt ...

1. Thói quen lười biếng 2. Thói quen chuẩn bị bài khi lên lớp 3.. Coi nhẹ việc làm bài tập 4. Không có mục tiêu học tập 5. Không chủ động trong việc học 6. Không thích đặt câu hỏi 7. Đọc sách không có mục đích 8. Không kiên trì 9.  Không tích lũy kinh nghiệm 10. Làm việc lề  mề 11. Lười ghi chép 12. Kém ứng biến 13. Lười mở rộng tư duy 14. Lười tưởng tượng vấn đề 15. Không tập trung chú ý 16. Luôn bị động khi học 17. Không tìm mấu chốt vấn đề 18. Học tập không có k...

1. Giữ uy tín 2. Lễ phép 3. Thể hiện tình yêu thương 4. Giữ được sự lạc quan 5. Quản lý tiền bạc 6. Giữ sự tự tin 7. Kiên cường 8. Khiêm tốn 9.  Khoan dung 10. Tinh thần trách nhiệm 11. Làm việc có kế hoạch 12. Yêu lao động 13. Yêu quý thời gian 14. Tự lựa chọn 15. Tự kiểm điểm bản thân 16. Biết tự quản lý bản thân và mọi việc 17. Biết đương đầu trở ngại khó khăn 18. Kiên nhẫn 19. Giữ tập trung 20. Khả năng quan sát 21. Khả năng ghi nhớ 22. Khả năng suy nghĩ 23. Khả năng tưởng tư...

Có một số điểm khi chăm sóc hay dạy dỗ con của các bà mẹ và thầy cô giáo như sau: Thứ nhất, không nuông chiều con nhưng phải yêu thương con trẻ bằng lí trí:  Hãy yêu thương có mức độ vì nếu thiếu lý trí càng càng chiều con, sau này trẻ càng ỷ lại thiếu tính tự lập, không thương hại con trẻ, giúp trẻ bồi dưỡng năng lực tự lập, giúp trẻ tự đặt câu hỏi và giải quyết vấn đề theo khả năng của mình. ngoài ra, cần xem lại tính nghiêm khắc của mình đối với con cái, vì như vậy sẽ tước đi sự tự do lựa chọn, kiềm hãm tính sáng tạo, điều này dần khiến các trẻ thụ động ỷ lại và dựa dẫm vào ba mẹ Thứ hai, Đặt sự tin tưởng vào con, không áp đặt hay ra lệnh cho trẻ: Vì thầy cô hoặc cha mẹ không thể giúp cho trẻ kiến thức cả đời, do vậy thầy cô cha mẹ nên tập buông tay, để trẻ cảm nhận khó khăn thất bại và tìm ra được hướng giải quyết khó khăn, vấn đề Khi thầy cô cha mẹ tin con trẻ làm được, trẻ sẽ cảm nhận mong muốn mãnh liệt rằng chúng làm được, bằng việc củng cố niềm tin và lấy lại dũng k...