e Center và Trẻ Thơ

Chuẩn bị: hai từ goat và gorrila Nội dung : Goat con k nghe lời mẹ nên bị gorrila lọt hàng rào vào bắt kể về nguyên nhân bị lạc của hai bạn goat khiến goat mom buồn bã Goat mẹ đã nhờ bác thợ sắn đưa ra đàm phán khôn ngoan đổi chuối lấy goat con về Trò chơi: lùa goat trong chuồng Gõ trống ngực thị uy Phá hàng rào Gorrila phá hàng rào bắt từng bạn một. Các bạn nắm tay nhau không để gorrila bắt được Gorrila tung tay vào nhà bắt từng bạn nên các bạn goat ngồi im Mục đích: thể hiện tình đoàn kết Thêm sáng tạo và vui khi chơi

Từ trước tới nay mỗi lần giao tiếp với một người nào tôi thường nhìn qua loa ánh mắt của họ. Tôi luôn có cảm giác sợ hãi khi nhìn thẳng vào đôi mắt của ai đó. Đến khi lên bục giảng dạy. Mỗi lần nhìn vào đôi mắt các em. Tôi nhận ra sự trong trắng vô vị lợi biểu hiện ra khi các em nhìn tôi Kể từ ngày tiếp xúc với ánh nhìn đó, quan niệm về ánh mắt có nhiều thay đổi nơi tôi. Nó khiến bản thân không còn sợ hãi mỗi khi nhìn vào mắt một đứa trẻ nào và từ ánh mắt đó đã bộc lộ ra một cuộc đời mà các em sẽ có. Bạn có nhận ra điều đó không, nếu chưa từng hãy thử ngay nhé. : ))

Trung tâm có trách nhiệm gì: Qua nhiều năm làm việc với các trường. Chúng tôi nhận ra rằng  liên kết với nhiều trường đã mang lại nhiều giá trị to lớn cho các bé Khác với nhiều trung tâm ngoại ngữ khác hiện nay. e Center quản lý và can thiệp trực tiếp vào tiến độ học của từng bé 1. Kiểm tra năng lực đầu vào, xác định điểm yếu của học viên đưa ra giải pháp. Lập ra tiến độ hỗ trợ các bé 2. Đảm bảo việc giáo viên đến đúng giờ và truyền đạt kiến thức đầy đủ, mang lại niềm vui cho các bé và giá trị tốt nhất cho các trường 3. Hỗ trợ đắc lực cho các trường mầm non, từ việc marketing quảng bá, quảng cáo trên youtube , facebook, zalo. 4.Đảm bảo giáo viên, tiết kiệm và hỡ trợ ngân sách cho trường mầm non thay vì tuyển một giáo viên tiếng Anh trực tiếp vào dưỡng hợp lý 5. Liên kết với các trung tâm khác như earobic. Toán tư duy nhằm đáp ứng nhu cầu ngày càng tăng của các em và đã giúp các em phát triển toàn diện con người 6. Quản lý nội dung nghe nhìn trên truyền hình: đảm bảo các em the

Xin chào quý thầy cô, e Center hôm nay xin định nghĩa lại một chút về nghề giáo viên của quý thầy cô, Bản thân nếu làm lâu trong nghề, chắc hẳn quý thầy cô sẽ có rất nhiều chuyện buồn vui đôi lúc nản chí thậm chí thất vọng vì cái sự mệt của công việc  Có những giáo viên mất 2-3 năm mới định hình được công việc của mình, vậy rốt cuộc gv mầm non Anh Văn là ai, bài viết này do e Center trải nghiệm và chia sẻ sẽ cho bạn cái nhìn đa chiều về cái nghề tầm thường nhưng cao quý này: - Trông coi sở thú: phải liên tục phải quản lí một đội ngũ không có một trật tự kỉ luật. Nháo nhào. Ồn ào không khác một cái chợ nhỏ.  - Diễn viên: bạn liên tục nhập vào vai của các nhân vật trong bài. Một alligator dữ dội một bee vui vẻ hay elephant khỏe mạnh. Làm cho lớp học như một sân khấu - Nhạc trưởng: các em thích một người nhạc trưởng luôn điều phối nhịp nhàng bản hòa tấu và hài hòa để các em cùng theo nhịp của bạn -Nhà tâm lí học: hiểu tâm lí . Tâm trạng . Bầu không khí các em lúc đó để kịp thời xử

Yêu cầu: các bé ngồi trên ghế. Học qua các từ fox, fence và flower Hướng dẫn: cho các bé làm fence( tay đan vào nhau) sao cho con cáo(fox) không thể lọt vào được Fox tìm kẽ hở của fence( hàng rào) để lọt vào. Nếu lọt được vào xem như lớp thua và fox có thể bắt một bạn để ăn thịt Thêm khung cảnh trời tối để các bé thấy sợ hãi Kết quả: các bé thuộc ba từ (fox, fence và flower) Các bé vui là thành công