e Center và Trẻ Thơ

  FOCUSING ON THE PROCESS, THE TEACHER WILL REACH A NEW LEVEL OF MEMORIZING MAKER. Sometimes, a teacher have to be play a role as a memorizing master who can make a child mermorize any thing easier It is very important for english teacher to see how a memory of a child work, a memorizing process in a children brain. First, a child learn by seeing, hearing, and touching a new word. therefore, the teacher should help them to focus on this first step. We can organize game, tell stories, or introduces videos which attracts attention from children. In this process, if the teacher doesn't remind the old words, the children posibly forget all. therefore, to make your students remember effectively, it is very important to help children to activate her short-term memory first.  Then, activate long-term memory by repeating teaching the old vocabularies many times. To know more, please see all this process from DTP EDU link :   https://docs.google.com/presentation/d/1o7v4LdfoX2wAHXu...

Theo Ths Tâm lý Phạm Đức Chuẩn - Phụ trách Trung tâm nghiên cứu tâm lý trẻ em N-T tại Hà Nội:  “Các cha mẹ Việt thường cho rằng, các bé thuận tay trái sẽ gặp phải một số khó khăn trong quá trình học tập, sinh hoạt tại trường mầm non hay tiểu học.  Ngoài ra, trong sinh hoạt hằng ngày, các bé cũng sẽ phải đối mặt với những phiền phức, ví dụ như trong khi ăn uống, vui chơi tập thể...” Không ít các bậc phụ huynh mong muốn con mình thay đổi thói quen. Việc khuyến khích một cách tích cực luôn là giải pháp cần được lựa chọn trong trường hợp này. Bố mẹ nên giúp con hiểu ra những bất tiện trong cuộc sống, học tập và cần thay đổi thói quen này để tốt hơn cho các cháu bằng cách giải quyết, thuyết phục. Tuyệt đối không thể dùng đòn roi. Việc thay đổi nếu bị ép và không có sự giải thích sẽ khiến các cháu lo sợ, dẫn đến không cảm nhận được những lợi ích của việc thay đổi thói quen sử dụng tay trái. Khi bị đánh đập, trẻ sẽ nghĩ việc dùng tay trái là một tội lỗi, dẫn đến t...

Ý nghĩa của hoạt động này Giúp trẻ đam mê hình ảnh trừu tượng tăng sự yêu thích của trẻ về việc tạo hình giúp trẻ rèn luyện mô thức trong não Tổ chức ra sao? Nên dành thời gian nhiều cho hoạt động này với trẻ vì như vậy sẽ giúp trẻ có thời gian rèn luyện cơ tay tốt hơn Lưu ý kèm theo bảng lót để trẻ không để đất sét dính lên sàn lớp học Chủ đề : Quả, hoặc các loại động vật đồ dùng Ví dụ: Quả xoài, quả cam, quả nho, chuối và các quả khác dễ nặn hình Lưu ý cùng hoạt động? Quan sát và hướng dẫn các trẻ không thể nặn hình các đồ vật dễ dàng kèm theo củng cố niềm tin cho các bé rằng chúng có thể làm được Nghiêm túc ra yêu cầu ngay từ đầu những hình thức phạt nghiêm khắc cho các bé không tuân giữ luật chơi

  Bảng xếp hạng toàn cầu năm 2020 về mức độ thành thạo tiếng Anh đã được công bố, trong đó chỉ có một nước châu Á lọt vào Top 10. Đó là nước nào và Việt Nam đứng ở vị trí thứ mấy vậy? Và bạn có thể thử kiểm tra “trình” tiếng Anh của mình bằng cách nào? Bảng xếp hạng mức độ thành thạo tiếng Anh toàn cầu năm nay vừa được Education First (EF), một trong những tổ chức giáo dục lớn nhất thế giới công bố. Tất nhiên, người ta chỉ xếp hạng những nước và vùng lãnh thổ mà tiếng Anh không phải là tiếng mẹ đẻ thôi. Mức độ thành thạo tiếng Anh trong báo cáo của EF được chia nhóm từ “rất thấp” đến “rất cao”, dựa trên kết quả các bài kiểm tra tiếng Anh được thực hiện bởi 2,2 triệu người từ 100 đất nước và vùng lãnh thổ trên thế giới trong một năm vừa qua. Mức độ thành thạo tiếng Anh được xếp thành 5 nhóm từ "rất thấp" đến "rất cao". Ảnh: Gianluca Ciro Tancredi/ Shutterstock.com. Ở phạm vi toàn cầu, Hà Lan đứng thứ nhất trong bảng xếp hạng về độ thành thạo tiếng Anh, ...

  Người thầy 'chuyển đổi số' và sự bất biến của đạo nghĩa thầy - trò 20/11/2020    08:00 GMT+7 Kể từ khi người thầy được xem là chuẩn mực và giữ vị thế “độc tôn”, đến nay, nghề dạy học đã có những thay đổi lớn. Năm 2020 là một năm học mà có lẽ, chưa khi nào thầy trò ít “chạm mặt” nhau như thế. Bước ngoặt bất ngờ của những người thầy Khi Hà Nội xuất hiện ca dương tính với Covid-19 vào ngày 6/3, là ca thứ 17 ở Việt Nam, thì tới ngày 8/3, Trường ĐH Bách khoa Hà Nội ra thông báo tiếp tục tổ chức dạy và học theo kế hoạch, nhưng tận dụng tối đa hình thức học online từ xa. Là giảng viên trẻ của Viện Công nghệ thông tin và Truyền thông, thầy Nguyễn Hồng Phương (Bộ môn Hệ thống Thông tin) đăng ký 100% tiết dạy của mình dưới dạng online. Dù có lợi thế nhưng ở những giờ giảng đầu, thầy Phương không tránh khỏi lạ lẫm. Thầy giáo Nguyễn Hồng Phương, Giảng viên Bộ môn Hệ thống Thông tin, khi dạy online “Dạy trên lớp, tôi phải lên bục giảng bài. Khi có điều gì thắc mắc, sinh vi...

- Thầy Lê Thành Tuyên, Hiệu trưởng Trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS Hàm Yên (Tuyên Quang) luôn dành tình cảm như một người cha dành cho các học sinh của mình. Đặc biệt, thầy còn đập tường rào của nhà, xin đất làm sân chơi cho học sinh.© Tiền Phong Thầy Lê Thành Tuyên, Hiệu trưởng trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS Hàm Yên và Ban Giám hiệu nhà trường thường xuyên chuyện trò chia sẻ với hai chị em người Mông, Hoàng Thị Sinh, Hoàng Thị Hải Yến. Ảnh: Báo Tuyên Quang Yêu nghề giáo từ bé Vừa được tuyên dương trong “Lễ tri ân, tôn vinh tấm gương nhà giáo tiêu biểu” năm 2020 của Bộ GD&ĐT, Thầy Lê Thành Tuyên- Hiệu trưởng Trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS Hàm Yên, Tuyên Quang chia sẻ, anh yêu nghề giáo từ chính những thầy cô của mình. Rồi như duyên phận, anh học trường sư phạm và ra trường là một giáo viên dạy môn Sinh học tại trường THPT Hàm Yên. Năm 2009, anh đảm nhiệm Phó Hiệu trưởng Trường THPT Hàm Yên. Đến năm 2010, anh là Hiệu trưởng đầu tiên của Trường Phổ thông dân tộc...

NHỮNG LỢI ÍCH CỦA VIỆC HỌC NGOẠI NGỮ Rất nhiều quý phụ huynh đặt câu hỏi tại sao phải học ngoại ngữ khi chưa vào lớp 1, đây là câu trả lời xác đáng nhất các bạn nên xem Khi học ngoại ngữ các bé sẽ có công cụ để diễn tả cảm xúc, biểu đạt ngôn ngữ của chính mình, vì khi đó trẻ sẽ nói chuyện lưu loát trẻ sẽ dễ dàng diễn tả các trại thái cảm xúc vui, và bộc lộ những nỗi buồn sẵn có của mình. Việc này giúp trẻ không mang theo cảm giác ức chế giảm tối đa các triệu chứng tự kỷ ở trẻ. Thông qua việc học ngoại ngữ cùng e Center trẻ học những kiến thức hay, đẹp những nội dung mang lại nhiều ý nghĩa, điều này giúp trẻ tiếp thu những tri thức tin hoa từ cuộc sống. Ngoài ra, việc học ngoại ngữ trong một môi trường lớp học và đông các bé sẽ là nơi mà trẻ thể tương tác nhiều hơn với các bạn, xây dựng tính cách hướng ngoại, giúp trẻ thêm tự tin và là bước đệm cho thành công hơn sau này ở bên ngoài. Tóm lại, việc học một ngôn ngữ mới có vai trò  lớn trong việc cải th...

9 "bí kíp" nói sao cho trẻ nghe lời Muốn trẻ vâng lời, bố mẹ nên đặt mình vào vị trí của con, lựa lời mà nói. Dưới đây e Center gợi ý một số kinh nghiệm cho bố mẹ tham khảo nhé: 1. Bố mẹ nên dùng mẫu câu “Khi nào… thì” Bố mẹ hãy nói “Khi nào con làm bài tập xong thì sẽ được xem tivi”, mà không nên dùng cụm “Nếu… thì”. “Khi nào” ngụ ý công việc bé cần hoàn thành và mang ý nghĩa tích cực hơn, bé sẽ thấy thoải mái hơn. “Nếu… thì” khiến bé cảm thấy giống như một mệnh lệnh ép buộc. 2. Nói với con, bố mẹ nên “chân trước, miệng sau” Bố mẹ nên tránh tình trạng con chưa nhìn thấy mặt đã nghe thấy tiếng quát. Một phụ huynh kể mình đã từng chứng kiến có bà mẹ đang nấu ăn trong bếp, nghe tiếng cốc chén vỡ loảng xoảng ở ngoài phòng khách, liền quát lên: “Con làm vỡ phải không”, đến khi chạy ra, mới biết con mình không làm vỡ, mà tội đồ là con mèo. Khi bị bố mẹ đổ oan như thế, bé sẽ không phục và sẵn sàng tư tưởng chống đối. 3. Hãy cho bé được lựa chọn Bố mẹ muốn con thu dọ...

Bất kỳ đứa trẻ nào , dù trong môi trường giáo dục nào đi nữa, cũng cần được chú ý và rèn dũa các đức tính tốt góp phần xây dựng nhân cách của chúng trong xã hội sau này Để hình thành con người tốt và có ích, đòi hỏi người giáo viên phải chú ý và rèn dữa từ từ các thói quen và đức tính tốt cho trẻ Bài viết này tống hợp một số đức tính tốt nhằm giúp người đọc xác định những yếu tốt cần thiết trong công cuộc rèn người Sự chú ý: Đó là sự chú ý, ý thức về một sự việc, hoặc bày tỏ sự quan tâm đến một người nào đó Nhìn thẳng vào mắt người đối diện, đặt câu hỏi khi chưa hiểu, đứng ngồi ngay ngắn và tập trung giác quan giải quyết một viêc Tính vâng lời: Thể hiện ra là thái độ phục tùng , ngoan ngoãn, hoàn thành nhiệm vụ được giao cố gắng làm tốt mọi việc và để người khác giao phó nhiều hơn, đức tính này rèn cho trẻ vâng lời và có trách nhiệm và giúp các bé tự ý thức làm tốt hơn, không làu bàu than vãn. Ngoài ra, biểu hiện của sự dối trá là, bẻ cong sự thật, nói dối trắng chưa có tiền m...

Là phương pháp hiệu quả nhất biểu lộ sự tán thưởng cho trẻ, khi trẻ có một tính cách tốt, một chi tiết nhỏ để kphen cũng không nên bỏ quả Điều khích lệ có thể được thể hiện bằng nhiều hình thức: 1. Lời khen tặng 2. Cử chỉ động viên: Gật đầu, giơ tay só dzách, hoặc nháy mắt động viên chẳng hạn 3.Quà tặng , giấy khen,  các huy hiệu hoặc bánh kẹo, thiệp chúc mừng  Ngoài ra, biểu dương trước lớp cũng là một cách rất hay  Một lời khen tốt sẽ lưu tâm trong trẻ mãi, là động lực cho trẻ phấn đấu cố gắng về sau này rất nhiều

Giai đoạn 1 C huẩn bị:rèn sự chuẩn bị của cơ quan phát âm, tai nghe. Giới thiệu về từ về sự vật hiện tượng của nó cho trẻ nắm bắt cơ bản về nó Giai đoạn 2: Giáo viên phát âm mẫu cho trẻ nghe dạy trẻ phát âm từ ngắn đến dài . Âm từ dễ đến khớ, kịp thời phát hiện lỗi sai và sửa chữa. Giai đoạn 3 : để trẻ tự phát âm, rèn luyện dần Khi trẻ phát âm , giáo viên theo dõi cách trẻ cấu âm để kịp sửa sai điều chỉnh, giáo viên nên dùng giáo cụ trực quan đ...

Cái túi khuy để nối lại Các phương pháp dạy anh văn bao gồm: Hình ảnh Âm thanh Lặp lại Trò chơi Sự hứng thú Sự phù hợp Các cách kết hợp để tạo thành một chuỗi học bài

Hàng năm,cứ mỗi dịp tết đến, các bạn nhỏ lại háo hức chào đón năm mới. Tết đến, xuân sang, trẻ được đi chơi cùng bố mẹ, được đến thăm ông bà, và người thân, được nhận tiền mừng tuổi. Tuy nhiên, việc nghỉ dài ngày, được đi chơi, ăn ngủ thoải mái đã khiến không ít trẻ mất đi thói quen nề nếp khi còn đi học. Đối với con tiểu học và trung học thì các bạn đến lớp với tinh thần uể oải, bài vở chểnh mảng, học tập không tập trung là điều thường thấy. Thậm chí, việc rơi rụng kiến thức như quên chữ, quên cách làm toán là điều thấy khá phổ biến. Còn đối với con mầm non, việc đưa con trở lại nề nếp đã có trước khi nghỉ là một điều khá khó khăn. Một số con đến lớp trong tình trạng quấy, khóc như những ngày đầu tiên đến trường. Do vậy các bậc cha mẹ cần tạo thêm hưng phấn giúp  học hành sau tết   của con đấy Vậy, làm thế nào để tạo niềm vui đến trường từ những ngày nghỉ tết cho con? 1 Bố mẹ có thể trò chuyện với con về ngày đầu tiên đi học của năm mới ví như: “Con biết không? ngày ...

PHƯƠNG PHÁP LUYỆN TAI NGHE VÀ PHÁT ÂM NHƯ THẾ NÀO ?  Để hướng dẫn trẻ đọc đúng các âm từ lúc đầu   1, giáo viên phát âm mẫu (dùng kèm giáo cụ , flashcard trực quan) giáo viên đọc chậm to rõ và phân tích từng cấu âm trong từ đó 2, Trẻ phát âm theo âm mẫu : Giáo viên quan sát miệng trẻ xem trẻ cấu âm,  yêu cầu trẻ phát âm 2 đến 3 lần nếu trẻ đọc sai, lưu ý rằng nên luyện cho trẻ nghe âm này đi lại nhiều lần 3, luyện tập :  giáo viên linh hoạt tổ chức thông qua các trò chơi, hoạt động thực hành nhưng đảm bảo phải: rèn luyện sự chú ý và tinh tế của tai nghe  cảm thấy không khí học vui muốn đọc to và nhiều về âm đó Tích cực tham gia rèn luyện nghe và luyện nói Đảm bảo theo đủ các bước các bé sẽ luyện nói Anh văn tốt và đủ âm 

MUỐN CẢI THIỆN ĐƯỢC KỸ NĂNG DIỄN THUYẾT TRƯỚC CÔNG CHÚNG HÃY BẮT ĐẦU QUẢN NHỮNG LỚP MẦM NON !!! Để có thể trở thành người giao tiếp được tốt nhất thiết phải có một trong những cách sau đây: Một là phải chuẩn bị tốt nội dung BÀI HỌC trước khi lên lớp Ví dụ: Nếu phải dạy bài về động vật với con rùa và con thỏ theo bạn mình nên dẫn dắt vào bằng câu chuyện gì? Hay có bao giờ bạn vào lớp học chủ yếu là vào đọc một mặt các từ rồi bước ra khỏi lớp không? Nếu như vậy thì thật là thiếu sót Hai là phải chuẩn bị âm giọng phù hợp khi nói  Việc này bạn sẽ gặp khó khăn lúc đầu trong việc điều chỉnh tone giọng của mình, khi nói cần hai điểm, nói TO và nói CHUẨN , bạn làm được điều này thì sau này tôi tin bạn sẽ không nói thua một ai đâu, hãy nhớ rằng nói càng to và rõ sau này tính cách của bạn sẽ rõ ràng hơn nhiều đấy ! Ba là luôn có sẵn ví dụ, hình ảnh, dáng điệu, giáo cụ  , với lời dẫn và giới thiệu lúc đầu, với đồ chơi, với những cử điệu mô tả các bé sẽ in vào đầu rõ rà...

Trong quá trình hình thành ngôn ngữ, việc giúp các em luyện nói nhiều là một điều rất nên làm: - Các bé tập phải tư duy lúc bắt đầu vào học, và phải tập bắt chước các âm giọng chính việc này các em nhớ âm thanh Tiếng Anh từ sớm, góp phần vào việc kích hoạt trí thông mình ngoại ngữ - Khi học tiếng Anh các em tập phát âm, việc này sẽ thay đổi cấu trúc âm giọng của các em khi mà các em còn đang bắt đầu luyện nói -Việc học hai ngoại ngữ giúp các bé phân biệt khá rõ ràng sự khác biệt giữa hai ngôn ngữ, điều này không loại trừ một trong hai ngôn ngữ mà nó còn thúc đẩy sự phát triển của hai . Điều này đã được chứng minh trong những trường hợp trên lớp và trong trường học. - Khi học Tiếng Anh các em phải tập nhớ nội dung học. Chính điều này các em phải luyện tập khả năng ghi nhớ -Vì vậy  để hoàn thiện khả năng phát âm cho trẻ, rất  cần khuyến khích các bé học Anh Văn ngay từ những ngày đầu sớm  Hãy liên hệ với e Center           ...

Đối tượng:              -Dành cho các bé ở các cấp độ khác nhau Khó khăn :            - xoay hơi vẩt vả            -Đông giáo viên không kịp chuẩn bị dễ bị ngợp nội dung Thuận lợi:          - Các bé học nội dung đơn giản          - Đã có kế hoạch và chương trình soạn trước          - tận dụng tối đa thời gian rảnh . Dạy ít nhưng hiệu quả cao hơn Giải ph...

Để giúp trẻ thành tài nuộc người thầy cô và cha mẹ phải có những phương pháp đầy đủ hơn: 1.Lựa chọn công việc và lĩnh vực phù hợp với mình và hệ thống hóa công việc 2. Làm việc nhiều hơn người khác 3. Dùng sức mạnh tiềm thức 4. Chịu trách nhiệm về sinh mạng của mình 5. Dùng sức mạnh tiềm thức của chính mình 6. Không ngừng đầu tư cho bản thân 7. Luôn lập kế hoạch tỉ mỉ Cần chủ động làm việc say mê và hết mình

1. Chuẩn bị cho trẻ tâm lý luôn đến sớm trong đầu 2. Tập trẻ lập kế hoạch và ghi lại lượng thời gian cho mỗi viẹc hàng ngày 3.  Giúp trẻ nhẩm thêm thời gian rảnh để hoàn thành tốt công việc 4.  Tập cho trẻ thói quen chuẩn bị trước từ ngày hôm trước . 5. Xác định tầm quan trọng của mọi việc trước khi bắt đầu một việc

Những thói quen cần rèn luyện để có bộ não thiên tài  ( e Center sưu tầm ) Chỉ cần thực hiện những thói quen, hành vi lành mạnh dưới đây, bộ não của bạn sẽ luôn hoạt động hiệu quả, tăng cường khả năng tiếp thu nhạy bén.    1. Đọc sách Các nhà khoa học Oxford (Anh) đã chứng minh rằng quá trình đọc sách giúp rèn luyện khả năng nhận thức của não bộ, kích hoạt các khu vực não ít được sử dụng, có thể làm cho chúng ta trở nên thông minh hơn. Khi đọc, máu đi vào các vùng não chịu trách nhiệm cho sự tập trung và nhận thức. Đáng chú ý là hiệu ứng này không xảy ra khi xem tivi hoặc chơi điện tử. 2. Vẽ tranh Một nghiên cứu cho thấy việc vẽ tranh và chiêm ngưỡng các tác phẩm nghệ thuật giúp cải thiện sự tương tác giữa các vùng não đồng thời làm chậm quá trình lão hóa của não bộ. Các nhà khoa học đã nghiên cứu ảnh hưởng của nghệ thuật đối với những người từ 62 đến 70 tuổi. Một nửa trong số họ tham gia khóa học về lịch sử nghệ thuật, và một nửa khác đã tham...