Chuyển đến nội dung chính

NHỮNG TÍNH CÁCH TỐT HÌNH THÀNH NÊN NHÂN CÁCH MỘT ĐỨA TRẺ

Bất kỳ đứa trẻ nào , dù trong môi trường giáo dục nào đi nữa, cũng cần được chú ý và rèn dũa các đức tính tốt góp phần xây dựng nhân cách của chúng trong xã hội sau này

Để hình thành con người tốt và có ích, đòi hỏi người giáo viên phải chú ý và rèn dữa từ từ các thói quen và đức tính tốt cho trẻ

Bài viết này tống hợp một số đức tính tốt nhằm giúp người đọc xác định những yếu tốt cần thiết trong công cuộc rèn người


  1. Sự chú ý:
    Đó là sự chú ý, ý thức về một sự việc, hoặc bày tỏ sự quan tâm đến một người nào đó
    Nhìn thẳng vào mắt người đối diện, đặt câu hỏi khi chưa hiểu, đứng ngồi ngay ngắn và tập trung giác quan giải quyết một viêc
  2. Tính vâng lời: Thể hiện ra là thái độ phục tùng , ngoan ngoãn, hoàn thành nhiệm vụ được giao cố gắng làm tốt mọi việc và để người khác giao phó nhiều hơn, đức tính này rèn cho trẻ vâng lời và có trách nhiệm và giúp các bé tự ý thức làm tốt hơn, không làu bàu than vãn. Ngoài ra, biểu hiện của sự dối trá là, bẻ cong sự thật, nói dối trắng chưa có tiền mà vẫn vui
  3. Lòng biết ơn 
  4. Lòng vị tha
  5. Tinh thần kỷ luật
  6.  Lòng chân thành, trung thành, trung thực tác động mọi việc lên đời sống cảu cac nhân, người lớn cũng cần giữ lời vứa vui, biểu hiện của sự thiếu trung thực là: bẻ cong qua thẳng,tỏ 
  7.  người luôn tỏ ra thật thà, cố tỏ ra mình là người trung thực, tập trung mô tả nhưng sự việc thực sự xảy ra

  8. Đức tính đạo đức

Nhận xét

Bài đăng phổ biến từ blog này

DẠY CON TRẺ KHÔNG ÍCH KỶ

Cha mẹ hay cho rằng vì con còn nhỏ nên hay có thói 'tham lam' và chưa nhận thức được về ý nghĩa của sự chia sẻ. Tuy nhiên, đây lại là thời điểm tuyệt vời để nuôi dưỡng sự đồng cảm, khả năng chia sẻ cho các bé. 1. Dạy con những từ ngữ thể hiện xúc cảm Em bé chập chững biết đi của bạn có thể còn chưa biết hết những từ miêu tả cảm xúc. Đó là lý do mà Grace Resurreccion, một bà mẹ ở California (Mĩ) thường xuyên dùng những từ chỉ xúc cảm khi nói chuyện với cậu con trai Vic...

LÀM SAO PHÁT TRIỂN TƯ DUY CHO TRẺ MẦM NON

LUYỆN TRI GIÁC ( NĂNG LỰC BIẾT) Khi dạy trẻ, để giúp trẻ nắm bắt vấn đề tốt, giáo viên nên mang kèm giáo cụ, trong đó bao gồm các chi tiết nhỏ đảm bảo phù hợp theo lứa tuổi cảu trẻ Nội dung dạy đúng theo độ tuổi đi theo từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp, cho bé nhìn được vật rồi mới giúp các bé tưởng tượng ra sự vật đó Ví dụ: cho bé xem hình con thỏ lúc đầu, lúc sau giáo viên cất con thỏ đi chỉ nói không có hình ảnh để trẻ tưởng tượng được. LUYỆN TẬP TƯ DUY Để giúp trẻ bắt đầu có nền tảng và xây dựng sự tư duy, Giáo Viên nên bắt đầu học cách giao nhiệm vụ hoàn thành một công việc, dĩ nhiên khi bạn giao việc, bạn cần có hướng dẫn và âm thầm theo dõi học sinh của bạn và chỉ giúp đỡ khi chúng gặp khó khăn không biết cách giải quyết. Nếu trẻ không hiểu tại sao 1 + 2 = 3, Bạn có thể bắt đầu bằng việc đưa ra ví dụ: Con có nuôi 1 bạn thỏ, ba mua thêm cho con 2 bạn thỏ nữa vậy con có tất cả bao nhiêu bạn thỏ? Về điểm này, trẻ dễ hình dung vấn đề khi tưởng tượng ra được và tìm ...

HIỂU ĐỂ DẠY CHỮ

Mỗi Cho bé vuọt g đoạn  chiêdm hữu Rèn khả năng giao tiếp bằng đồ chơi và chuyện cổ tích Cách phạt yêu cầu bé quay mặt vô tường suy nghĩ việc mình làm Bé bị bắt nạt dạy bé cách nói cứng rắn để sau này k có ba mẹ k ai làm thay Dạy bé biết yêu lao động Đặt mỗi cuộc sống là một phần trải nghiệm