Chuyển đến nội dung chính

trẻ có tố chất vượt trội

Khi có 4 trong 6 dấu hiệu này trước tuổi vào tiểu học, con bạn khôn khéo, có tố chất lãnh đạo và trí tuệ vượt trội.

Tại Hội nghị Khoa học thường niên được tổ chức bởi Viện Nghiên cứu Phát triển đặc biệt (ISAD) mới đây, tiến sĩ Linda Silverman (Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu Thiên tài Denver ở Canada) đã đề cập đến 6 dấu hiệu sớm của trẻ giai đoạn trước 6 tuổi có thể liên quan đến tố chất lãnh đạo, khôn khéo và trí tuệ vượt trội. 6 dấu hiệu đó là:

1. Lặp lại câu bạn hỏi: Khi bạn hỏi, bé thích hỏi ngược lại hơn là trả lời câu hỏi của bạn vì bé đã biết câu trả lời.

2. Mặc dù đang chơi, trẻ vẫn chú ý câu hỏi của bạn: Tố chất này cho thấy sự tập trung của trẻ rất tốt, trẻ có thể tiếp nhận chính xác nguồn thông tin và phản ứng lại nguồn thông tin đó dễ dàng.

3. Rất thích sách, thích nghe mẹ đọc sách: Không phải ngẫu nhiêu dấu hiệu này nằm trong danh sách đặc biệt, đơn giản vì những nghiên cứu về não bộ cho thấy trẻ có tư duy phản biện tốt thường rất thích đọc sách. Trẻ hứng thú với việc đọc sách của mẹ khi còn trong thai kỳ và tỏ ra hứng thú với hình ảnh trang sách từ tháng thứ 7.

4. Trẻ thích làm nhiều hơn mong đợi: Tố chất này cho thấy trẻ có xu hướng hoàn tất công việc sớm hơn và tốt hơn mong đợi. Ví dụ, khi tô màu, bé sẽ rất chú ý tô màu tất cả các chi tiết nhỏ, đôi lúc người lớn chúng ta sẽ bỏ qua. Trẻ cũng thể hiện sự tự do chọn màu theo ý trẻ.

5. Luôn tìm được những thứ thú vị xung quanh nhà để tự tạo hứng thú cho bản thân. Dưới ánh mắt của những "mầm non lãnh đạo" tất cả mọi thứ xung quanh đều hữu dụng, trẻ thường không chịu ngồi yên mà luôn tìm cái này, lục cái kia để khám phá và đổi mới.

6. Chủ động chia sẻ đồ chơi với mẹ hoặc các bạn. Đứa trẻ sớm nhận ra sự chia sẻ và biết đợi đến lượt mình. Trẻ có thể chủ động trả đồ chơi hoặc chia sẻ đồ chơi cho bạn bè nếu được mẹ nhắc nhở hoặc tự biết là nên làm. Trẻ có tố chất này sẽ là một nhà lãnh đạo biết quản lý tốt nguồn nhân lực, biết sử dụng sức mạnh của tập thể, thay vì năng lực cá nhân.

Những đứa trẻ có 4 trong 6 dấu hiệu trên đều có thể có tố chất lãnh đạo, khôn khéo và trí tuệ vượt trội. Tuy nhiên, cha mẹ nên biết cách nuôi dưỡng các tố chất này để nó thực sự phát huy

Nhà giáo dục Judy Galbraith (người từng nhận giải thưởng Ruth A. Martinson của Canada) về nghiên cứu tố chất vượt trội của con người chia sẻ, đừng lúc nào cũng nói con là thiên tài. Thay vì dùng lời nói, bạn hãy giúp trẻ phát triển những tố chất đó và khuyến khích khi con làm tốt. Trẻ có tố chất nào thì hãy tìm những bài tập làm phát triển nó. Ví dụ, trẻ có tố chất số một, hãy luôn đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi của trẻ, hãy tìm cách trả lời ngắn gọn, nhưng cho trẻ đủ thông tin.

Nhận định "Mọi đứa trẻ có tố chất đặc biệt sẽ học giỏi, luôn đạt điểm 10, luôn dẫn đầu trên lớp". Điều này là không đúng. Những đứa trẻ có tố chất đặc biệt, chỉ cho thấy trẻ sẽ phát huy những tố chất vượt trội này khi trẻ lớn và thành công nếu được cha mẹ nuôi dưỡng và hiểu đúng. Nếu cha mẹ luôn áp đặt và nghĩ rằng trẻ phải luôn đạt điểm 10 là sai lầm mà ngược lại sẽ tạo một áp lực không tốt lên trẻ, trẻ sẽ không tự do phát triển tố chất đặc biệt của mình.

Trẻ chưa có 6 tố chất này, không có nghĩa là không bao giờ có. Tiến sĩ Linda cũng nhấn mạnh trong báo cáo của bà: Tố chất này vẫn có thể được nuôi dưỡng và vai trò của cha mẹ như tạo thời gian tương tác tích cực, tạo cơ hội để trẻ phát triển, giao tiếp và trò chuyện. Trẻ vẫn có thể phát triển nó sau 6 tuổi, nhưng hãy giúp đỡ trẻ trước 18 tuổi vì sau giai đoạn này trẻ phải tự nỗ lực một mình và sẽ khó khăn hơn.

Bác sĩ Anh Nguyễn (ĐH Worcester - Anh)

Nhận xét

Bài đăng phổ biến từ blog này

CÁCH TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TẠO HÌNH CHO TRẺ

Ý nghĩa của hoạt động này Giúp trẻ đam mê hình ảnh trừu tượng tăng sự yêu thích của trẻ về việc tạo hình giúp trẻ rèn luyện mô thức trong não Tổ chức ra sao? Nên dành thời gian nhiều cho hoạt động này với trẻ vì như vậy sẽ giúp trẻ có thời gian rèn luyện cơ tay tốt hơn Lưu ý kèm theo bảng lót để trẻ không để đất sét dính lên sàn lớp học Chủ đề : Quả, hoặc các loại động vật đồ dùng Ví dụ: Quả xoài, quả cam, quả nho, chuối và các quả khác dễ nặn hình Lưu ý cùng hoạt động? Quan sát và hướng dẫn các trẻ không thể nặn hình các đồ vật dễ dàng kèm theo củng cố niềm tin cho các bé rằng chúng có thể làm được Nghiêm túc ra yêu cầu ngay từ đầu những hình thức phạt nghiêm khắc cho các bé không tuân giữ luật chơi

RÈN CHỮ TÍN TRONG TIM TRẺ

Chữ tín là một đức tính rất quan trọng và nó thể hiện được phẩm chất đạo đức của mỗi người trong suốt cuộc đời, để rèn luyện được chữ tín phải rèn rất lâu, nên nếu rèn từ khi còn nhỏ, con trẻ có ý thức hơn thì sau này cơ hội trẻ sẽ thành công cao hơn  Thế giới của trẻ nhỏ rất đơn giản và trong sáng, chúng chỉ luôn đợi người lớn thực hiện lời hứa của mình, do vậy để giúp con mình làm được việc này trước hết bạn phải là người luôn giữ lời hứa, nếu không giữ được lời hứa tức là bạn đã tăng ý thức về việc nói dối cho con Sau đây là một số gợi ý để rèn luyện đức tính quý báu này: 1. Tạo cho trẻ môi trường trưởng thành ngày từ việc xây dựng chữ tín liên tục và thường xuyên 2. Nói là làm, điều này khiến trẻ kính phục mình 3.Nếu trẻ nói dối hãy nghiêm túc dạy dỗ và chỉ bảo điều đúng đắn cho trẻ

DẠY CON TRẺ KHÔNG ÍCH KỶ

Cha mẹ hay cho rằng vì con còn nhỏ nên hay có thói 'tham lam' và chưa nhận thức được về ý nghĩa của sự chia sẻ. Tuy nhiên, đây lại là thời điểm tuyệt vời để nuôi dưỡng sự đồng cảm, khả năng chia sẻ cho các bé. 1. Dạy con những từ ngữ thể hiện xúc cảm Em bé chập chững biết đi của bạn có thể còn chưa biết hết những từ miêu tả cảm xúc. Đó là lý do mà Grace Resurreccion, một bà mẹ ở California (Mĩ) thường xuyên dùng những từ chỉ xúc cảm khi nói chuyện với cậu con trai Vic...