Chuyển đến nội dung chính

ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ MẦM NON




VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ MẦM NON
  1. Với trường hợp trẻ có vóc dáng nhỏ chậm, giáo viên cần quan tâm, chăm sóc và giúp đỡ nhiều hơn
  2. Với trường hợp các bé ham hoạt động: Giáo viên cần đặc biệt quan tâm đến sự hình thành của trẻ
  3. Với trường hợp các bé chưa có ngôn ngữ hoàn chỉnh: Giáo viên cần lắng nghe để hiểu ý các bé, giúp các bé diễn đạt ý tốt hơn

VỚI SỰ PHÁT TRIỂN TRI GIÁC CỦA TRẺ


  1. TRI GIÁC HÌNH ẢNH

    3 tuổi bé chỉ nhìn tập trung vào giữa hình
    4 tuổi bé có thể nhìn hầu như toàn bộ hình ảnh
    5 tuổi bé nhìn được đường bao quanh của hình
  2. TRI GIÁC KHÔNG GIAN

    3 tuổi bé chỉ nhìn vào trên dưới, trước sau, trái phỉa
    4 tuổi bé có thể nhìn bên trái và bên phải
    5 tuổi bé nhìn được được vị trí của vật với vật kia

  3. TRI GIÁC TRANH VẼ

    3 tuổi đều nghĩ ảnh trong tranh là thật
    4 tuổi phân biệt và giải thích vật thật giả
    5 tuổi biết luật hội họa
  4. TRI GIÁC TƯ DUY

    Thử sai ben ngoài
    Thử sai bên trong
Bé tư duy bằng hình ảnh: Hình dung sự vật cụ thể
Bé tư duy bằng sơ đồ
Bé tư duy bằng logic từ ngữ: chuyển sang học bằng ngôn ngữ, tư duy logic, tuy không theo như người lớn, nhưng có thể đặt nhiều câu hỏi và hình thành khả năng giải quyết vấn đề



Nhận xét

Bài đăng phổ biến từ blog này

ĐỂ TRẺ TỰ LẬP HƠN

CÁC YẾU TỐ PHÁT HUY TỰ LẬP CHO CON TRAI Sau đây là một số điểm khiến các bé tự tập được lựa chọn: - Không quản con quá chặt, không xen vào việc riêng của con                Bố mẹ không nhúng tay vào tất cả mọi việc của con. Nếu cho rằng chỉ cần đó là việc của con mình thì cũng là việc trong phạm vi mình phải phụ trách thì bạn đang quản con mình quá nghiêm cha mẹ không thể theo con suốt cả cuộc đòi, hãy cho con không gian để tự do phát triển. -Giúp trẻ độc lập trong suy nghĩ của mình Hãy để con bạn trải nghiệm cuộc sống, học cách tư duy, phát triển trí lực trong quá trình làm việc. đưa ngay ra cho con mình câu trả lòi, khiến cậu bé cô bẽ dần sinh ra tính ỷ lại, không có khả năng tự suy nghĩ và giải quyết các vấn đề. Hãy Rèn luyện tinh thân sáng tạo cho con, cổ vũ cho tính hiêu kỳ của con, và khuyến khích con đặt nhiều câu hỏi hơn nữa. - Bồi dưỡng khả năng hành động cho con : Cho con mình quyền tự quyết định mọi việc Giáo ...

DẠY CON TRẺ KHÔNG ÍCH KỶ

Cha mẹ hay cho rằng vì con còn nhỏ nên hay có thói 'tham lam' và chưa nhận thức được về ý nghĩa của sự chia sẻ. Tuy nhiên, đây lại là thời điểm tuyệt vời để nuôi dưỡng sự đồng cảm, khả năng chia sẻ cho các bé. 1. Dạy con những từ ngữ thể hiện xúc cảm Em bé chập chững biết đi của bạn có thể còn chưa biết hết những từ miêu tả cảm xúc. Đó là lý do mà Grace Resurreccion, một bà mẹ ở California (Mĩ) thường xuyên dùng những từ chỉ xúc cảm khi nói chuyện với cậu con trai Vic...

LỜI CẢM ƠN CỦA BÉ

Hôm nay sau khi hết giờ dạy mấy đứa bé bu quanh tôi chúng. Đột nhiên, có một cô bé, tóc mai cột, thân hình mảnh khảnh đến gần tôi, nhoẻn miệng cười xinh rồi nói lời trìu mến " con cảm ơn thầy đã là giáo viên anh văn cho chúng con". Hai tay run run, tay nghe không rõ nhưng lời trân tình của bé làm tôi thật sự cảm động và biết ơn, tôi nghẹn lời không nói nổi một câu Xin cảm ơn đời đã cho tôi gặp các em để cống hiến, phục vụ và dành tình yêu cho chúng. Xin cảm ơn rất rất nhiều người cô thầy đang yêu thương các em và dạy dỗ trên lương tâm và tình yêu, họ hi sinh nhiều thứ, kể cả tiền bạc, thời gian và cả thanh xuân của họ để gầy dựng một hạt mầm tốt cho tương lai. Tôi tin các anh chị sẽ không đi một mình, chúng ta sẽ đi cùng nhau bằng sự cảm thông, chia sẻ và gắn kết để làm nên một việt nam mới hơn mạnh hơn cao hơn và xa hơn nữa e Center